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水木渝家陈曼依学海无涯,上下求索 [复制链接]

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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”从小学第一次遇见屈原的喟叹,我就将其作为了我的座右铭。抓住时机,徜徉学海,求索真理,解决困惑,这也是我未来步入清华园的追求。

叶安宁

陈曼依

清华大学级新雅书院新生陈曼依,高中毕业于重庆市巴蜀中学,班主任赵成梁老师。

诗开新页,缘结清华

八月一日晚,缓缓翻开清华大学录取通知书,看着二校门在掌中立起,我才慢慢有了即将成为清华大学学生的真实感。

在这些人生大事上,我似乎从小就是后知后觉的“慢半拍”。不到写“我的理想”命题作文时,小学就从来没想过以后要做什么;不到新高一按文理意向分班时,初中就从来没考虑还有文理科的选择;不到高一寒假3+1+2选科修改截止前夕,高一上就从来没想清楚学物理还是历史。从没参观过清北的校园,从没将目标指向哪一所高校,从没有明确想学的专业……

这也不能怪我啊,我总是在心里辩解,我有选择困难症啊。

回想高一时的班级演讲,自定题目、不限主旨,不知讲什么的我就理所当然地以“选择困难症”为题,拉拉扯扯出四五点,一点用都没有的解决方法,最后就扯出了终极办法——随缘。尽人事,听天命,听随内心,没有什么不好的。

无尽的通道两侧是无数的门,每扇门后都有一条望不到尽头的路。人生之路无回头,选择哪可轻易?与清华结缘是我努力的结果,也是我冥冥之中内心的选择。满怀期待,我将开启我人生新的篇章。

吾志所向,一往无前

“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。”

我志在拥有选择的权利,即使选择对我来说不是易事,所以我努力学习、提高成绩。在高考下,不管是我喜欢的学科还是讨厌的,都不能任性地放弃。听课,做题,复习笔记,总结方法,清晨傍晚站在走廊上背书,自习课围在办公室问问题。高一、高二学习新知是令人快乐的,而高三的复习更能教会人学会学习、学会思考。

我志在探索自然人文,即使学习生活繁忙无比。在假期里,我热爱旅行,去探访名山,去探寻古迹,去东坡先生的儋州寻找千年的古井,去萨拉热窝的街头聆听消散的枪声。高三前短暂的暑假,我也一路拜访了阆中古城、乐山大佛、东坡故里,又在之后的历史、地理的题海里与它们频频相遇。高三的每个周六夜晚,我仍观看诗词大会、地名大会、国家宝藏、航拍中国,又在无数次大小考试里见到它们变成考题。

拍摄于苏州园林

我志在做手工动手创造,即使我的“作品”不算独特精巧。从小时候的折纸剪纸,到初中尝试衍纸艺术;从小时候组装木头房子,到高中拼装“会动的”齿轮模型;从小时候给娃娃制作衣服、头饰,到现在初学超轻粘土制作娃娃,我不一定“心灵手巧”,但在手工里磨出了耐心和毅力。

手工制作过程及成品

但行好事,莫问前程

“但行好事,莫问前程。”在高考前两星期左右的深夜,我从作文纸条里摘抄下了这句话,想查查出处,没能找到准确来源,就此作罢。

有的人在高三学会的是坚持的意义,有的人学会的是目标的力量,但高三给我的最大的礼物,现在回想,却正好能总结为我无意摘抄的这句话。也是巧合,竟看起来与我高一的“随缘大法”,一首一尾,遥相呼应。

高三一年,状况不断。高三刚开始,我的膝盖不知何故久坐刺痛不已,一节课的时间坐下来都比较困难,却能完全正常地走路跑步,医生也不知道出了什么问题;天天失眠,半夜不断醒来,导致接连考试失利;上了暑期课堂,惊觉有大学、专业的选择问题,天天担忧焦虑。和班主任谈话后,我才渐渐不去考虑未来的选择,不去“杞人忧天”,专注当下,好好复习。我反复告诉自己“忘却营营”“车到山前必有路”“来者可追”,或许这些词句在实际意义上都不怎么准确,但确实是这种心态陪伴我度过了考前“兵荒马乱”的几个月——医院、严重医院、鼻炎引发严重咳嗽根本停不下来、模考成绩过山车式波动一高一低……

“但行好事,莫问前程”,或许正是因为这句话我才能与清华结缘,以后,我也将把它带到清华园里,学习之路长且远,吾定初心赴明天,真理不问终点,沿途尽是繁花。

清华重庆招生组

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