萨拉热窝

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冲刺每日一练 [复制链接]

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综合素质(科目一)

1、同学们正在听孙老师讲课,乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发,糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道:"乐乐,你不想听就出去!乐乐太坏了,以后同学们都别跟他玩",孙老师的做法()。

A.合理。维护了教师的权威

B.不合理。侮辱了乐乐的人格

C.合理。保护了糖糖的健康

D.不合理。破坏了课堂学习氛围

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参考答案:B

2、从教20多年的李老师教学经验十分丰富,但他还是很注意学习新知识,勇于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平,这说明李老师具有()。A.爱护学生的情怀B.遵纪守法的自觉C.团结协作的精神D.终身学习的意识

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参考答案:D答案解析:从题干的描述可以看出李老师能够主动学习新知识,不断提高自己专业素养和教学水平,说明其具有终身学习的意识。故选D。3.某公立小学塑胶跑道不达标,导致一些学生身体不适。应对该事故承担赔偿责任的是()。A.教育行*部门B.学校C.教师D.校长

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参考答案:B答案解析:《学生伤害事故处理办法》第九条中指出,因下列情况之一造成学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。4.第一次世界大战的起始时间是()。A.年B.年C.年D.年

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参考答案:B答案解析:年6月28日(塞尔维亚国庆),奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时,被塞尔维亚青年加夫里若?普林西普枪杀,成为第一世界大战的导火线,史称萨拉热窝事件。5.高尔基是苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他的代表作()开辟了无产阶级文学的新时代,不愧为划时代的光辉著作。A.《母亲》B.《人间喜剧》C.《寒灰集》D.《悲惨世界》

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参考答案:A答案解析:高尔基是苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。他的代表作《母亲》开辟了无产阶级文学的新时代,不愧为划时代的光辉著作。

幼儿保教知识与能力(科目二)

1.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育,只有上课才是传授知识发展智力的唯一途径,忽视了一些环节的教育价值,这种做法违反了()。A.重视年龄特点和个体差异原则B.发挥一日生活的整体功能原则C.实践性原则D.尊重儿童的原则

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参考答案:B

答案解析:一日生活的整体功能原则是指学前教育机构应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值。通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。题干老师违背了一日活动整体性原则。

2、在短时间内调查很多研究对象,取得大量资料的评价方法是()

A.观察法

B.问卷法

C.访谈法

D.测验法

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参考答案:B

答案解析:问卷法标准化程度高、收效快,能在短时间内对很多研究对象的信息进行统计分析,并作出某种心理学结论。

3.幼儿体育过程中最主要的环节是()

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

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参考答案:C

答案解析:掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节。

4、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则

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参考答案:B答案解析:发展适宜性原则,强调学前教育的出发点和最后归宿都是促进儿童身心和谐发展,促进每一个儿童在现有的水平基础上获得充分的最大限度的发展。幼儿教育的目标是对幼儿实施体智德美方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展,培养良好的生活卫生习惯,以"教养并重"。幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合发展适宜性原则。

5、角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是()

A.情绪表达

B.社会交往

C.规则意识

D.思维发展水平

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参考答案:B

答案解析:主动协商处理玩伴关系考察的主要是幼儿的社会交往技能,属于社会性发展。

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